Rancangan dan Tindakan Aksi Nyata Budaya Positif

Judul Modul           : Budaya Positif (Keyakinan Kelas)

Nama Peserta         : Evy Nur Laila

Latar Belakang

Tidak sedikit siswa di dalam kelas yang tidak fokus dengan pembelajaran dikarenakan kurangnya rasa memiliki norma yang berlaku di kelas. Sehingga perlu melibatkan siswa dalam menentukan keyakinan kelas pada proses pembelajaran. Selama ini kesepakatan yang ada hanya berjalan satu arah, dari guru yang harus ditaati oleh siswa. Perlunya keyakinan kelas dari dua arah untuk bersama melakukan kebajikan universal selama pembelajaran berlangsung.

Tujuan

Siswa merasa memiliki dan bertanggungjawab atas kesepakatan yang ada di kelas. Harapannya siswa dapat melakukan hal tersebut atas dasar motivasi internal dan bukan karena paksaan.

Tolok Ukur

Indikator yang dapat dilihat yakni dari perubahan perilaku siswa yang tadinya acuh dengan tugas di kelas menjadi lebih aktif dan senang mengerjakan tugas yang diberikan guru. Selain itu perilaku siswa yang lebih peduli terhadap teman lainnya dalam melakukan diskusi kelompok atau pola pembelajaran lainnya. Hal lainnya lagi, kelas terjaga kebersihannya karena merupakan tanggungjawab bersama.

Linimasa Tindakan yang Akan Dilakukan

Ø  Tanggal 1 September 2022– 3 September 2022 (mengkomunikasikan dengan Kepala Sekolah, guru pengajar lainnya pada kelas tersebut dan siswa kelas)

Ø  Tanggal 4 September 2022- 7 September 2022 (pembuatan keyakinan kelas bersama siswa sekaligus menempelkan hasil keyakinan kelas)

Ø  Tanggal 8 September 2022- 14 September 2022 (pengaplikasian keyakinan kelas yang telah dibuat)

Ø  Tanggal 15 September 2022- 17 September 2022 (evaluasi pelaksanaan keyakinan kelas yang telah dijalankan)

Dukungan yang Dibutuhkan

·         Dukungan berupa sarana seperti spidol warna-warni, kertas karton, kertas notes dan paku.

·         Dukungan berupa bantuan dari guru mapel lain yang mengajar kelas tersebut untuk ikut memantau dalam pelaksanaan keyakinan kelas saat pelajaran berlangsung.

Dukungan berupa sarana dapat diperoleh dari sumber daya perlengkapan sekolah melalui izin dari Kepala Sekolah dan bagian Sarana Prasarana. Dukungan tenaga dari guru lain dengan mengajak kolaborasi guru mapel lain melaksanakan budaya positif pada kelas tersebut.

PEMBUATAN KEYAKINAN KELAS

AKSI NYATA PENGIMBASAN BUDAYA POSITIF